• UTalca capacitará a profesores de establecimientos públicos en el idioma inglés
    La iniciativa adjudicada a la Casa de Estudios por parte del Gobierno Norteamericano preparará a docentes de establecimientos municipales en el uso pedagógico de esta lengua en las regiones Metropolitana, de O`Higgins y del Maule.
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    Estudiantes chilenos de educación básica presentan retraso en lectoescritura
    Sistema escolar registra a alumnos de primero a cuarto básico que no saben leer y escribir correctamente. Académica hizo un llamado para que las familias se involucren activamente en los aprendizajes de sus niños.
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  • Entrevista a Marianella Flores en Tendencia Informativa
    Jefa de la carrera de Pedagogía en Educación general Básica, mención Inglés de la Universidad de Talca.
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    Consejos para cuidar la salud mental de los estudiantes en las vacaciones de invierno
    Marianella Flores, Profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación
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  • WINTER GAMES 2022
     
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    Las estudiantes de la cohorte 2018 comparten
    ‘¿POR QUÉ ESTUDIAR PEDAGOGÍA?’
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  • Programa ACCESS fue destacado por la Embajada de EEUU
    Dos representantes del país norteamericano supervisaron el desarrollo del curso y valoraron los avances de los alumnos
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    Se inició segunda versión de “Profesores para un mundo global”
    Los 21 participantes serán capacitados en cuatro módulos académicos y tendrán acompañamiento psicoafectivo y emocional
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  • Institución y Superintendencia conversaron sobre educación temprana
    El buen trato y la inclusión en la primera infancia fueron los temas del seminario realizado en el Campus Linares
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    Innovación en docencia utiliza títeres para enseñar idiomas
    En la jornada Tesol – 2018, la Facultad de Ciencias de la Educación presentó su modelo formativo con base en competencias
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  • Refuerzan acompañamiento de estudiantes con talento pedagógico
    Equipo FID de la Facultad de Ciencias de la Educación desarrollará competencias psicológicas, pedagógicas y disciplinares de alumnos admitidos por vocación
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    Facultad efectuó jornada de iniciación de prácticas pedagógica
    Los estudiantes conocieron a sus profesores guías e intercambiaron experiencias inherentes al proceso de enseñanza aprendizaje
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